Special Talk: “Intergenerational Trauma and Collective Identity among Jinghpaw, Kachin Ethnicity from Myanmar”

25 Sep 2026

East-West Psychological Science Research Center

เมื่อวันที่ 25 กันยายน 2569 ศูนย์วิจัยจิตวิทยาตะวันออก-ตะวันตก คณะจิตวิทยา จัดกิจกรรม Special Talk หัวข้อ “Intergenerational Trauma and Collective Identity among Jinghpaw, Kachin Ethnicity from Myanmar” โดยได้รับเกียรติจาก Manam Ja Seng Ing นักจิตวิทยาการปรึกษา มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ เป็นวิทยากร

การบรรยายมุ่งนำเสนอความสัมพันธ์ระหว่างบาดแผลทางจิตใจที่ส่งต่อระหว่างรุ่น (Intergenerational Trauma) กับอัตลักษณ์ร่วม (Collective Identity) ของกลุ่มชาติพันธุ์ Jinghpaw หรือ Kachin จากประเทศเมียนมา โดยสะท้อนให้เห็นถึงความเชื่อมโยงระหว่างประสบการณ์ของคนต่างรุ่นกับการรับรู้และการสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับอัตลักษณ์ร่วมของบุคคลและชุมชน

นอกจากนี้ ยังเปิดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมได้แลกเปลี่ยนมุมมองเกี่ยวกับมิติทางจิตวิทยาและวัฒนธรรม ตลอดจนความสำคัญของการทำความเข้าใจบาดแผลทางจิตใจในบริบททางสังคมและวัฒนธรรมที่เกี่ยวข้อง

 

On 25 September 2026, the East-West Psychological Science Research Center, Faculty of Psychology, Chulalongkorn University, hosted a Special Talk entitled “Intergenerational Trauma and Collective Identity among Jinghpaw, Kachin Ethnicity from Myanmar,” delivered by Manam Ja Seng Ing, Counseling Psychologist from Assumption University.

The talk invited participants to explore the relationship between intergenerational trauma and collective identity within the Jinghpaw, Kachin ethnic community from Myanmar, highlighting how experiences across generations may be connected to the ways individuals and communities understand their shared identity.

Through the lens of intergenerational trauma research, the session provided an opportunity to reflect on the psychological and cultural dimensions of collective experiences, as well as the importance of understanding trauma within its broader social and cultural context.

The East-West Psychological Science Research Center would like to express our sincere appreciation to Manam Ja Seng Ing for sharing her knowledge, perspectives, and research experience. We also extend our thanks to all faculty members, researchers, students, and participants who joined the session and contributed to the meaningful academic discussion.

Read more in Manam Ja Seng Ing’s article here: https://link.springer.com/article/10.1186/s40359-026-04881-z

 
แชร์คอนเท็นต์นี้