วันที่ 27 กันยายน 2567 ผศ. ดร.ณัฐสุดา เต้พันธ์ คณบดีคณะจิตวิทยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้มีโอกาสต้อนรับอาจารย์ จาก Faculty of Psychology, University of Muhammadiyah Malang ประเทศอินโดนีเซีย ที่เข้ามาเยี่ยมชมคณะจิตวิทยา
News & Events
แสดงความยินดีกับ คุณจิรีรัตน์ สิทธิวงศ์ คณะจิตวิทยา จุฬาฯ ที่ได้รับรางวัลยกย่องเชิดชูเกียรติบุคลากรสายปฏิบัติการ “คนดีศรีจุฬาฯ” ประจำปี พ.ศ. 2567
คณะจิตวิทยา ขอแสดงความยินดีกับ คุณจิรีรัตน์ สิทธิวงศ์ นักจิตวิทยาประจำศูนย์สุขภาวะทางจิต (Center for Psychological Wellness) คณะจิตวิทยา จุฬาฯ ที่ได้รับรางวัลยกย่องเชิดชูเกียรติบุคลากรสายปฏิบัติการ “คนดีศรีจุฬาฯ” ประจำปี พ.ศ. 2567 (กลุ่มปฏิบัติการและวิชาชีพที่ปฏิบัติงานในตำแหน่งต่าง ๆ ระดับปริญญาตรีขึ้นไป บุคลากรสายปฏิบัติการตำแหน่งอื่น ๆ ที่มีอายุการปฏิบัติงาน 3 ปี ขึ้นไป)
นอกจากนี้ ในประเภทกลุ่มบุคลากรยอดเยี่ยมขนาดใหญ่ กลุ่มที่ได้รับรางวัลคือ กลุ่มคณะทำงานโครงการ “จุฬาอารี” (Chulalongkorn University Platform for Ageing Research Innovation and Thainland Platform for Ageing Research Innovation) ซึ่งประกอบด้วย
- วิทยาลัยประชากรศาสตร์ (เจ้าภาพ)
- คณะแพทยศาสตร์
- คณะทันตแพทยศาสตร์
- คณะพยาบาลศาสตร์
- Faculty of Psychology (โครงการย่อย ในกลุ่มพันธกิจการวิจัยด้านสภาพแวดล้อม โดย ศ. ดร.อรัญญา ตุ้ยคำภีร์)
- คณะสหเวชศาสตร์
- คณะวิศวกรรมศาสตร์
- คณะสถาปัตยกรรมสาสตร์
- คณะนิเทศศาสตร์
- คณะนิติศาสตร์
- คณะรัฐศาสตร์
- คณะอักษรศาสตร์
- คณะสัตวแพทยศาสตร์
แสดงความยินดีกับบัณฑิตคณะจิตวิทยา ในโอกาสที่ได้รับเหรียญรางวัล ประจำปีการศึกษา 2566
คณะจิตวิทยาขอแสดงความยินดีกับบัณฑิตคณะจิตวิทยา
- นางสาวชมพูภัค มอนิก้า พรรัตนกำจาย (สาขาวิชาจิตวิทยา)
- นางสาวดาอิน ลี (สาขาวิชาวิทยาศาสตร์จิตวิทยา)
ในโอกาสที่ได้รับเหรียญรางวัล ประจำปีการศึกษา 2566
พิธีรับพระราชทานเหรียญรางวัล วันศุกร์ที่ 4 ตุลาคม 2567 ณ หอประชุมจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
เหรียญรางวัลมอบให้กับบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี เกียรตินิยมอันดับ 1 ที่มีเกรดเฉลี่ยสะสมสูงที่สุดในแต่ละสาขาวิชา ปีการศึกษา 2566
แสดงความยินดีเนื่องในโอกาสครบรอบ 36 ปี แห่งการสถาปนาวิทยาลัยปิโตรเลียมและปิโตรเคมี
วันที่ 24 กันยายน 2567 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ณัฐสุดา เต้พันธ์ คณบดีคณะจิตวิทยา พร้อมด้วยคุณวีระยุทธ กุลสุวิพลชัย ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารคณะจิตวิทยา ร่วมแสดงความยินดีเนื่องในโอกาสครบรอบ 36 ปี แห่งการสถาปนาวิทยาลัยปิโตรเลียมและปิโตรเคมี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ณ โถง ชั้น 3 อาคารวิทยาลัยปิโตรเลียมและปิโตรเคมี จุฬาฯ
การควบคุมตนเอง – Self-control
การควบคุมตนเอง – Self-control
การควบคุมตนเอง หมายถึง ความสามารถในการเปลี่ยนหรือยับยั้งอารมณ์ พฤติกรรม และความปรารถนาตามธรรมชาติของบุคคล ในการตอบสนองต่อเป้าหมายระยะสั้นที่มีความดึงดูดใจ เพื่อที่จะบรรลุเป้าหมายในระยะยาว และเพื่อเป็นการกระทำตามกฎหรือบรรทัดฐานของสังคม
การควบคุมตนเองหมายรวมไปถึงการจัดการระหว่างแรงจูงใจ 2 ประเภท ได้แก่ แรงกระตุ้นตามธรรมชาติ และความต้องการทางวัฒนธรรม
แรงกระตุ้นโดยธรรมชาติเป็นการตอบสนองพื้นฐานที่กระทำเพื่อตนเองในลักษณะค่อนข้างเห็นแก่ตัว ในขณะที่ความต้องการทางวัฒนธรรมเป็นระบบที่เกิดจากกฎและบรรทัดฐานของกลุ่มหรือสังคม การควบคุมตนเองเป็นสิ่งที่คอยยับยั้งการกระตุ้นโดยธรรมชาติและส่งเสริมให้เกิดพฤติกรรมที่สอดคล้องกับสังคม เพื่อให้ตนเป็นที่ยอมรับ
การควบคุมตนเองมีความหมายใกล้เคียงกับนิยามของการกำกับตนเอง (self-regulation) แต่การกำกับตนเองมีความหมายถึงบริบทที่กว้างกว่าการควบคุมตนเอง เพราะหมายรวมไปถึงกระบวนการปรับปรุงแก้ไขพฤติกรรมของตนเองเพื่อที่จะสามารถดำรงอยู่บนเส้นทางที่จะนำไปสู่เป้าหมายนั้น ๆ โดยไม่จำเป็นว่าจะต้องยับยั้งการตอบสนองอื่น ๆ หรือเป็นเพียงแค่การตอบสนองต่อสิ่งรบกวนภายนอก อีกทั้งแรงจูงในในการกำกับตนเองนั้นจะต้องมีจุดกำเนิดมาจากภายในตัวบุคคลนั้นเอง
นอกจากนี้ การกำกับตนเองเป็นกระบวนการที่เกิดขึ้นอย่างอัตโนมัติและไม่จำเป็นต้องอาศัยการพิจารณาอย่างละเอียดรอบคอบ ส่วนการควบคุมตนเองนั้นเป็นลักษณะย่อย ๆ ที่มีความหมายเฉพาะเจาะจง อยู่ภายใต้การกำกับตนเองอีกทีหนึ่ง ซึ่งในสถานการณ์ที่บุคคลต้องอาศัยการควบคุมตนเองนั้น บุคคลต้องใข้ความพยายามในการปรับเปลี่ยนการตอบสนองของตนโดยยับยั้งการตอบสนองพื้นฐานเพื่อนำไปสู่ทางเลือกในการตอบสนองอื่น ๆ ที่ตนให้คุณค่ามากกว่า
การควบคุมตนเองอาจหมายถึง สภาวะการควบคุมตนเอง (state self-control) หรือลักษณะนิสัยการควบคุมตนเอง (dispositional self-control) โดยสภาวะการควบคุมตนเองจะเปลี่ยนไปตามสถานการณ์และเวลา ซึ่งมีงานวิจัยหลายงานพบว่าความสามารถในการควบคุมตนเองของบุคคลขึ้นอยู่กับอิทธิพลทางสถานการณ์ รวมถึงความพยายามในการควบคุมตนเองในอดีต อารมณ์และแรงจูงใจ ส่วนลักษณะนิสัยการควบคุมตนเองนั้นมีแนวโน้มที่จะคงที่ข้ามเวลาและสถานการณ์มากกว่า
การพร่องในการควบคุมตน – Ego-depletion
การพร่องในการควบคุมตน หมายถึง สภาวะที่บุคคลเกิดความพร่องในการควบคุมตนเองในด้านความคิด ความรู้สึก หรือพฤติกรรมที่เกิดจากการแสดงพฤติกรรมที่ต้องอาศัยการควบคุมตนเองก่อนหน้า
เนื่องจากกระบวนการในการควบคุมตนเองนั้นอยู่ในรูปแบบของพลังงานอย่างหนึ่ง ซึ่งมีอยู่อย่างจำกัด เมื่อบุคคลต้องใช้ทรัพยากรในการควบคุมตนเองซ้ำ ๆ ทำให้ทรัพยากรดังกล่าวที่มีอยู่พร่องลงไป จึงส่งผลให้ความสามารถในการทำงานที่ต้องใช้การควบคุมตนเองในงานต่อ ๆ ไปของบุคคลลดทอนลง เช่น ไม่สามารถดำเนินการตามเป้าหมายที่ตนเองประสงค์ได้
ข้อมูลจาก
จิรายุ เลิศเจริญวนิช. (2557). อิทธิพลของการควบคุมตนเองและการวางกรอบการตัดสินใจต่อเจตนาและพฤติกรรมเพื่อส่วนรวมในภาวะยุ่งยากสองด้านทางสังคม [วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย]. คลังปัญญาจุฬาฯ. https://digiverse.chula.ac.th/Info/item/dc:20842
ธนัชพร วุฒิพงศ์. (2557). อิทธิพลของการกำกับการแสดงออกของตนและการพร่องในการควบคุมตนต่อการคล้อยตามสิ่งชี้นำในกระบวนการซักถาม [วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย]. คลังปัญญาจุฬาฯ. https://digiverse.chula.ac.th/Info/item/dc:20845
คณะจิตวิทยาลงนามความร่วมมือด้านการแลกเปลี่ยนทางวิชาการ (MOU) กับ Tohoku University (2567)
On Friday 20th September 2024 at 11.30 (JST), representatives of the Faculty of Psychology led by Asst. Prof. Nattasuda Taephant, Ph.D., Dean of the Faculty of Psychology attended the meeting and signed a Memorandum of Understanding (MOU) to expand academic exchange cooperation with Prof. Toshiaki Kimura, Ph.D., Dean of the Graduate School of Arts and Letters, The Faculty of Arts and Letters, Tohoku University for academic strengthening in the exchange of students and researchers and the co-organization of academic conferences in psychology.
Distinguished guests who witnessed this signing ceremony were Prof. Zahrotur Rusyda Hinduan, Ph.D. (Dean of the Faculty of Psychology, Padjadjaran University), and Prof. Chung-Hsi Lee, Ph.D. (Dean of College of Humanities and Social Sciences, Taipei Medical University), along with faculty members and students of Tohoku University, Padjadjaran University, Taipei Medical University, and Chulalongkorn University.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
คณะจิตวิทยาเข้าร่วมประชุมวิชาการนานาชาติในหัวข้อ Health and well-being ณ มหาวิทยาลัยโทโฮกุ เมืองเซนได ประเทศญี่ปุ่น
วันที่ 17-19 กันยายน 2567 ผศ. ดร.ณัฐสุดา เต้พันธ์ คณบดีคณะจิตวิทยา อ. ดร.เจนนิเฟอร์ ชวโนวานิช รองคณบดี ผศ. ดร.สมบุญ จารุเกษมทวี ผู้ช่วยคณบดี นำคณาจารย์และนิสิตคณะจิตวิทยาเข้าร่วมประชุมวิชาการนานาชาติในหัวข้อ Health and well-being ณ มหาวิทยาลัยโทโฮกุ เมืองเซนได ประเทศญี่ปุ่น
งานประชุมวิชาการนี้ เป็นความร่วมมือระหว่าง 5 หน่วยงาน 4 มหาวิทยาลัย ประกอบด้วย
- Graduate School of Arts and Letters, Tohoku University
- Advanced Institute for SO–GO–CHI Informatics, Tohoku University
- Faculty of Psychology, Chulalongkorn University
- College of Humanities and Social Sciences, Taipei Medical University
- Faculty of Psychology, Padjadjaran University, Indonesia
https://www.tfc.tohoku.ac.jp/event/4303.html
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
ภาพจาก https://www.facebook.com/TohokuForumforCreativity
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Launch of Here to Heal Phase 2 – Enhancing and Expanding the Online Mental Health Consultation and Referral Network
The Faculty of Psychology at Chulalongkorn University, with support from the Thai Health Promotion Foundation (ThaiHealth), has launched the “Enhancing and Expanding the Online Mental Health Consultation System and Referral Network Project”, known as Here to Heal Phase 2. This initiative builds on the success of Phase 1, which provided mental health consultations to over 3,401 individuals through messaging services, with mental health volunteers offering basic emotional support online. The project also established a referral network for mental health services, organized mental health promotion activities, provided mental health education, and developed a mental health referral system.
In Here to Heal Phase 2, the Faculty of Psychology is committed to enhancing the primary mental health consultation system through its online platform, the Mental Health Online Service (MOS), making it more comprehensive. This service will address basic mental health inquiries, offer primary psychological consultations, and facilitate seamless referrals by connecting with mental health service networks across all regions. Additionally, the project aims to build the capacity of volunteers and expand the network of mental health consultants nationwide, increasing public access to free mental health services.
Stay tune for updates and services by visiting Here to Heal page
แสดงความยินดีครบรอบ 42 ปี แห่งการสถาปนาสถาบันบัณฑิตบริหารธุรกิจศศินทร์
วันที่ 13 กันยายน 2567 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ประพิมพา จรัลรัตนกุล รองคณบดีคณะจิตวิทยา พร้อมด้วยคุณวีระยุทธ กุลสุวิพลชัย ผู้อำนวยการฝ่ายบริหาร ร่วมแสดงความยินดีครบรอบ 42 ปี แห่งการสถาปนาสถาบันบัณฑิตบริหารธุรกิจศศินทร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ณ อาคารศศปาฐศาลา สถาบันบัณฑิตบริหารธุรกิจศศินทร์
พิธีมอบโล่สามศร ประจำปี 2567 เนื่องในโอกาสวันสถาปนามหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ครบ 46 ปี
เนื่องในโอกาสวันสถาปนามหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ครบ 46 ปี ในวันที่ 5 กันยายน 2567 ที่ผ่านมา ศูนย์สุขภาวะทางจิต คณะจิตวิทยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้รับเกียรติรับมอบโล่สามศร อันเป็นตราสัญลักษณ์ของมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช เพื่อเป็นการยกย่องและเชิดชูเกียรติแก่ศูนย์สุขภาวะทางจิตฯ ที่มีบทบาทสำคัญในการช่วยเหลือ สนับสนุนและทำคุณประโยชน์ให้แก่มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราชมาอย่างต่อเนื่องยาวนานจนถึงปัจจุบัน ด้วยผลงาน เกียรติประวัติ และคุณูปการอย่างอเนกอนันต์ที่ศูนย์สุขภาวะทางจิต คณะจิตวิทยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยมีต่อมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ทางมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราชจึงเห็นสมควรให้ศูนย์สุขภาวะทางจิต คณะจิตวิทยา โดย ผู้ช่วยศาสตร์จารย์ ดร.ณัฐสุดา เต้พันธ์ คณบดีคณะจิตวิทยา รับเกียรติเป็นตัวแทนรับโล่สามศร ณ ห้องพระปกเกล้า อาคารอเนกนิทัศน์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
ในการนี้ ศูนย์สุขภาวะทางจิตฯ ขอขอบคุณและแสดงความยินดีเนื่องในโอกาสครบรอบ 46 ปี มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช มา ณ โอกาสนี้
